מערכת החינוך בהרצליה מתחדשת במינויים חדשים בשני מוסדות מרכזיים: בית הספר "מפתן ארז" לנוער בסיכון ומרכז "שחפים" למחוננים ומצטיינים.
עיריית הרצליה, באמצעות מינהל החינוך והאגף לשירותים חברתיים, הודיעה על מינוין של קרן כהן למנהלת "מפתן ארז" ואורנית גדג'-שני למנהלת מרכז "שחפים" החל משנת הלימודים הבאה. ראש העיר יריב פישר בירך את שתי המנהלות החדשות והדגיש את מחויבות העיר להעניק מענה איכותי ומותאם לכל תלמיד ותלמידה – מהנוער בסיכון ועד למחוננים ולמצטיינים.

קרן כהן – מהעסקים לחינוך, ומהכיתה לחדר המנהלת
קרן כהן מגיעה לתפקיד מנהלת בית הספר "מפתן ארז" לאחר שש שנים של עשייה חינוכית בתוך הצוות המוביל של בית הספר. היא בעלת תואר ראשון במנהל עסקים מהמרכז הבינתחומי (אוניברסיטת רייכמן) ותואר שני בהצטיינות בניהול מערכות חינוך מאוניברסיטת בר אילן. לפני כ-12 שנה עשתה הסבה מקצועית מתחום מנהל העסקים והכלכלה לעולם ההוראה, ומאז צברה ניסיון משמעותי בשטח.
במהלך שש השנים הראשונות שלה בחינוך עבדה כהן בפנימיית "לחן זיתן" בתפקידי חינוך, ריכוז ובהמשך גם כחלק מצוות הניהול של בית הספר. בשש השנים האחרונות היא פעלה בבית ספר "מפתן ארז" כמחנכת, רכזת וחברת צוות מוביל, ושם גם התגבשה מחויבותה העמוקה לעבודה עם נוער בסיכון. "מפתן ארז" עצמו הוא בית ספר לנוער בסיכון בגילי ט'-י"ב, המשלב לימודים עיוניים עם סדנאות מקצועיות – בין היתר בתחומי עיצוב שיער, נגרות, רתכות וגרפיקה ממוחשבת – ומעניק לתלמידים אפשרות להגיע לתעודת בגרות טכנולוגית ותעודת מקצוע. כך הופכת ההובלה של בית הספר למשימה חינוכית מורכבת, השואפת לשלב בין עולם העבודה לבין סיכוי מחדש לעתיד יציב לנערים ולנערות בעיר.
"שליחות להעניק הזדמנות לכל נער ונערה"
עם כניסתה לתפקיד, אומרת קרן כהן כי היא נרגשת לקחת את השליחות של הובלת "מפתן ארז" מתוך אמונה עמוקה בתהליכים חינוכיים-טיפוליים. לדבריה, המטרה היא להעניק לכל נער ונערה את הכלים וההזדמנות לבחור בדרך מיטיבה עבורם, בתוך מסגרת המשלבת טיפול, חינוך ומיומנויות לחיים. כהן מודה לעיריית הרצליה, לאגף לשירותים חברתיים ולמינהל החינוך על האמון, ומאחלת הצלחה רבה לאמתי ליפסמה, מנהל המפתן היוצא שפורש לגמלאות.
ראש העיר יריב פישר בירך את כהן ואמר כי מערכת החינוך בעיר ממשיכה לגייס לשורותיה את נשות ואנשי החינוך הטובים והערכיים ביותר. לדבריו, "מפתן ארז" נותן הזדמנות אמיתית לנערים ונערות בסיכון לעשות שינוי משמעותי בחייהם, להתעצם ולהצליח, והצוות החינוכי בו פועל מתוך תחושת שליחות ואהבה גדולה.
פישר ציין כי כהן מביאה איתה ניסיון עשיר, ידע רב, מקצועיות ויחסי אנוש מצוינים, והביע ביטחון בכך שתמשיך להוביל את התלמידים למקומות טובים בחייהם.

אורנית גדג'-שני – הובלה חדשה למחוננים ולמצטיינים
המינוי השני נוגע לצידה האחר של קשת החינוך העירונית – טיפוח מצוינות ומענה לתלמידים בעלי יכולות גבוהות. אורנית גדג'-שני תמונה למנהלת מרכז "שחפים" למחוננים ומצטיינים בהרצליה, מרכז עירוני הפועל בשיתוף משרד החינוך ומציע מסלולים ייחודיים לתלמידים מחוננים ומצטיינים בכיתות ג'-ט'. מרכז "שחפים" פועל במתכונת של יום לימודים שבועי לתלמידים מחוננים על חשבון יום הלימודים בבית הספר, לצד קורסי העשרה אחר הצהריים לתלמידים מצטיינים.
אורנית גדג'-שני בעלת שני תארי מוסמך מאוניברסיטת תל אביב ומביאה איתה למעלה מ-25 שנות ניסיון במערכת החינוך. לאורך השנים התמחתה בהוראת פיזיקה, מתמטיקה, מדעים וטכנולוגיה, ובשנים האחרונות העמיקה את עשייתה החינוכית דווקא בתחום המחוננים והמצטיינים. היא הובילה תהליכים חינוכיים ופיתחה מענים מותאמים לתלמידים בעלי יכולות גבוהות, תוך שילוב בין ידע מקצועי עמוק לבין רגישות לצרכים הרגשיים והחברתיים שלהם.
מצוינות מתוך סקרנות ויצירתיות
בנוסף לרקע ההוראה, גדג'-שני מילאה שורה של תפקידי ניהול והובלה: הקמה וניהול של בית ספר שש-שנתי, ניהול מרכז למחוננים ומצטיינים והובלת צוותים חינוכיים. ניסיונה משלב הובלה פדגוגית, פיתוח צוותים, בניית תוכניות חדשניות וקידום תרבות של מצוינות, יצירתיות ולמידה משמעותית. לדבריה, היא מאמינה שמצוינות אמיתית נולדת מתוך סקרנות, יצירתיות ואומץ לשאול שאלות – ולא רק מתוך ציונים גבוהים.
בדבריה עם כניסתה לתפקיד אמרה גדג'-שני כי תפקיד אנשי החינוך הוא לזהות את הפוטנציאל הייחודי של כל תלמיד ותלמידה, לטפח אותו ולהעניק להם סביבה מאתגרת, מעשירה ומעוררת השראה. היא רואה במרכז "שחפים" מרחב המטפח חשיבה מעמיקה, חדשנות ואחריות אישית וחברתית, ושואפת להוביל קהילה חינוכית המאפשרת לתלמידים לפרוץ גבולות, לממש את יכולותיהם ולהשפיע על סביבתם.
ראש העיר: "ממשיכים להצעיד את מערכת החינוך קדימה"
גם במקרה זה ברך ראש העיר יריב פישר את המנהלת החדשה והדגיש כי העירייה ממשיכה להצעיד את מערכת החינוך העירונית קדימה. לדבריו, אורנית גדג'-שני היא אשת חינוך מנוסה ומוערכת, שמביאה איתה ידע רב, ניסיון עשיר, מקצועיות וערכים טובים, והוא סמוך ובטוח שתוביל את בית הספר להישגים גבוהים לטובת התלמידים. דבריו משתלבים בתפיסה רחבה יותר עליה מדבר פישר במסרים ציבוריים נוספים, לפיה חינוך איכותי הוא אחד ממרכזי הכובד של עתיד הרצליה.
חינוך בעיר שמביטה קדימה – מהנוער בסיכון ועד המחוננים
שני המינויים החדשים, ב"מפתן ארז" ובמרכז "שחפים", ממחישים את הרצף החינוכי שעיריית הרצליה מבקשת להעניק לתלמידי העיר: מצד אחד מסגרת שיקומית-חינוכית לנוער בסיכון, המשלבת תעודת בגרות ומקצוע לחיים, ומצד שני מרכז טיפוח והעשרה המותאם לתלמידים מחוננים ומצטיינים. בשני המקרים מדובר במוסדות הפועלים בשיתוף משרד החינוך, ומפתחים מודלים חינוכיים ייחודיים – חינוכיים-טיפוליים ב"מפתן", ומבוססי סקרנות וחדשנות ב"שחפים".
העירייה מדגישה כי ההשקעה בתלמידים בעלי צרכים שונים – החל מהתמודדות עם סיכון אישי וחברתי ועד לטיפוח מצוינות אקדמית – היא חלק מתפיסה עירונית של חינוך מותאם לכל ילד וילדה. מינוין של קרן כהן ואורנית גדג'-שני לתפקידי ההובלה במוסדות האלו נתפס בעירייה כסמן להמשך ההשקעה וההתמקצעות במערכת החינוך המקומית.
למען החטופים





