אחרי יותר מ־40 יום של חירום: היום (חמישי) מערכת החינוך בהרצליה חוזרת לפעילות – אבל בלי למהר לעמוד הראשון בחוברת הלימודים…
לאורך כל תקופת "שאגת הארי" פעלה מערכת החינוך בשיתוף פעולה עם פיקוד העורף ומשרד החינוך, במטרה לאזן בין צורכי הביטחון לבין החשיבות של המסגרות החינוכיות והחברתיות. עם שיפור המצב הביטחוני, והנחיות פיקוד העורף, נפתחו בהדרגה מוסדות החינוך המיוחד, והיום חוזרת מערכת החינוך העירונית כולה לשגרה – אבל "שגרה עם מודעות גבוהה לצרכים הרגשיים של התלמידים".
בעיריית הרצליה מבהירים כי היום הראשון לחזרה לשגרה לא ייראה כמו עוד יום לימודים רגיל. "מחר לא יוקדש ללימודים," אומר ראש העיר יריב פישר. "אנחנו נעשה נשימה."
במשך למעלה מ־40 יום לא פגשו המורות והמורים את התלמידים שלהם פנים אל פנים. "זו הפעם הראשונה שפוגשים אותם אחרי תקופה אינטנסיבית וקיצונית," מסביר פישר. "אנשים הלכו לישון עם מלחמת ציוויליזציות, וקמו בבוקר עם הפסקת אש – צריך לתת להם זמן להבין מה הם עברו."
לדבריו, היום יתמקד בחיבוק, בשיחה ובהקשבה. "הדבר הראשון, אחרי החיבוק, הוא רגע לעצור, לראות כל ילד וילדה, להבין לאיזה מקלט הם הולכים, לאיזה מיגון, לסדר את הראש – ורק אחר כך לחשוב על חומר לימודי."
היום יוקדש גם לשיח רגשי, חיבור ועיבוד – לצד ההיערכות להמשך, כמו כן, יום הלימודים ייפתח בתירגול הגעה למרחב המוגן.
בעירייה מדגישים כי באם יש שינוי או עדכון נקודתי – ההורים יקבלו אותו ישירות מצוות הגן או הנהלת בית הספר.
כמו כן, ההגעה למסגרות והחזרה מהן ביום חמישי הינה באחריות ההורים. מערך ההיסעים יתחדש ביום שישי.
מי חוזר ומתי?
גני הילדים
- ייפתחו בשעה 9:00, כולל צהרונים.
- ההורים מתבקשים לשלוח עם הילדים ארוחת בוקר וארוחה נוספת (כריך, ירק ופרי).
- זה יהיה יום של קבלה רכה, חיבוקים חמים והרבה רגישות.
בתי הספר היסודיים
- הלימודים יחלו בשעה 9:00, והצהרונים יפעלו כרגיל.
- יש לשלוח עם הילדים ארוחה נוספת.
בתי הספר העל-יסודיים
- הלימודים יתחדשו בשעה 10:00.
החינוך המיוחד
- בתי הספר הכוללניים "קרן אור", "אופק" ו"נתיב" יפעלו החל משעה 8:00.
- יש לשלוח עם הילדים ארוחה נוספת.
בעירייה מציינים כי המצב הבטחוני עדיין לא התייצב, אומנם כולנו חוזרים לשיגרה, אך מדובר בשגרה דרוכה ועירנית.
בית ספר כמקום של חוסן, לא רק ציונים
ראש העיר מדגיש שתפיסת החינוך העירונית מעניקה קדימות לרווחה הרגשית של התלמידים. "אנחנו מאמינים שה־well being של התלמיד הוא מעל הכול," הוא אומר. "ציונים זה לא הדבר הכי חשוב במערכת החינוך. שיגדלו להיות בני אדם, שיהיו נעימים, מבינים עניין. החינוך הבלתי פורמלי קריטי לנו."
פישר נותן גם דוגמה אישית: "אני רואה את בתי התיכוניסטית, 40 יום בבית, בגרויות, מגנים, מתכונות – הכול מגיע בבת אחת. החזרה היום צריכה להיות קודם כל מקום להקשיב, להרגיע ולתכנן יחד איתם את ההמשך, לא לפתוח ישר מחברת."

הכנת המערכת: ניקיון, ביטחון והכנת הצוותים
לקראת החזרה היום, נערכה העירייה בשני מישורים מקבילים – פיזי ורגשי.
ברמה הפיזית:
- בוצעו סריקות ביטחוניות מקיפות בכל מוסדות החינוך בעיר – 87 גנים ו־44 בתי ספר – על ידי קציני הביטחון.
- צוותי התחזוקה והניקיון עבדו ללא הפסקה כדי להכין את המבנים, במיוחד בתי ספר ששימשו בתקופה האחרונה גם כמקומות לינה ואירוח.
ברמה הרגשית והמקצועית:
- אמש התקיים זום עירוני עם מנהלות ומנהלי בתי הספר והגנים, כדי להכין אותם ליום הראשון: לשמוע מה הם צריכים, לשתף בין המוסדות ולתת כלים לניהול שיח רגיש עם התלמידים.
- השירות הפסיכולוגי העירוני מגבה את המערכת, מלווה את הצוותים ומעמיד לרשותם מענה מקצועי לנושאים שיעלו בכיתות.
"להקשיב להם, להבין באיזה מצב הם חוזרים"
"חשוב לנו מאוד לחוש את הילדים," אומר ראש העיר. "לראות באיזה מצב הם חוזרים, איזה תמיכה הם צריכים, איזה מענה. זו הפעם הראשונה שפוגשים אותם אחרי 40 יום אינטנסיביים – זה עלול להיות מאוד מטלטל, ואסור לדלג על זה."
בהודעת הדוברות מסכמת העירייה את הגישה כך: "העירייה נערכה לחזרה לשגרה הן בהיבט הפדגוגי והן בהיבט הרגשי, תוך הכנת מוסדות החינוך, ניקיונם וסריקות ביטחוניות" – אך היום הראשון, מדגיש ראש העיר, שייך בעיקר ללב.
למען החטופים









