מה קרה בחטיבה?

במהלך יום הלימודים אתמול תקפה תלמידה באלימות קשה את רכזת השכבה, המשמשת גם כמחנכת כיתתה, וגרמה לה לפגיעה פיזית קשה. מיד לאחר התקיפה יצרה התלמידה קשר עם אביה, שהגיע לבית הספר בסערה. האב ניסה להיכנס למוסד החינוכי בכוח, והשמיע איומים בוטים, קשים ואישיים כנגד עובדת ההוראה שהותקפה.

מתברר כי לאב קיים רקע קודם של איומים והתנהלות תוקפנית כלפי אותה עובדת הוראה, ובאירועים קודמים אף איים עליה באופן ישיר. עיריית הרצליה הגדירה את האירוע כ"חמור ובלתי מתקבל על הדעת, החוצה כל קו אדום ומהווה סכנה ממשית לביטחון הצוות החינוכי".

תגובות והחלטות

ראש עיריית הרצליה, יריב פישר, הגיב בחריפות: "אלימות כלפי אנשי ונשות חינוך היא פגיעה חמורה בערכים שעליהם נשענת מערכת החינוך ובחוסן הקהילתי כולו". פישר הוסיף כי "עיריית הרצליה עומדת באופן מלא וברור לצד הצוות החינוכי ולא תשלים עם מציאות שבה מורים ומורות חשים מאוימים במקום עבודתם". ראש העיר הבהיר כי העירייה תפעל בנחישות יחד עם הנהלת בית הספר, גורמי החינוך, הנהגת ההורים, הרווחה והאכיפה, כדי למנוע הישנות מקרים מסוג זה.

אורנה בראנס, יו"ר שלוחת הסתדרות המורים בהרצליה, גינתה בחריפות את האירועים והדגישה: "לא נסכים בשום פנים ואופן להשלים עם מציאות עגומה שבה עובדי הוראה אינם מוגנים במקום עבודתם". בראנס הבהירה כי "אלימות פיזית, אלימות מילולית, איומים והפחדות אינם לגיטימיים בשום הקשר ולא יתקבלו בשום אופן".

אסיפת הסברה חריגה

נציג הסתדרות המורים יגיע הבוקר לחטיבת הביניים זאב ויקיים עם הצוות החינוכי אסיפת הסברה מיוחדת בין השעות 8:00 ל-10:00. רק לאחר מכן, בשעה 10:00, יחלו שיעורי הבוקר הרגילים. מדובר בצעד חריג שנועד להבטיח את תחושת הביטחון של צוות ההוראה ולהדגיש את חומרת האירוע.

רקע: אלימות בבתי הספר בהרצליה

אירוע זה מצטרף לסדרה של מקרי אלימות שהתרחשו לאחרונה במוסדות חינוך בהרצליה. בנובמבר האחרון נעצרו תשעה קטינים בגילאי 14-16 בחשד לתקיפה קבוצתית חמורה של נער בן 15. ראש העיר יריב פישר כינס אז מפגש חירום עם הנהגת ההורים העירונית וכלל מנהלי בתי הספר.

העיר הרצליה מתמודדת עם תופעה של עלייה באלימות בקרב בני נוער, כאשר במפגשים קודמים בין ראש העיר לתלמידי תיכון בעיר עלו נושאים של אלימות, חרמות ופגיעות עצמיות. ראש העיר אף הודה שבשבועות מסוימים השקיע ימי עבודה שלמים על טיפול במקרים של אלימות בין תלמידים.

מה הלאה?

עיריית הרצליה הדגישה כי המערכת תגיב בהתאם לחומרת האירוע, ולא תשלים עם אלימות במוסדות החינוך. הסתדרות המורים הבהירה כי תעמוד בנחישות לצד עובדי ההוראה ותפעל בכל הכלים העומדים לרשותה כדי לשים סוף לתופעות אלימות במערכת החינוך.

​ התלמידים והתלמידות בחטיבת הביניים זאב יגיעו היום לבית הספר בשעה 10:00, כאשר הצוות החינוכי יהיה לאחר אסיפת ההסברה. מינהל החינוך העירוני צפוי להמשיך ולעקוב אחר המצב ולספק תמיכה מלאה לצוות.

אירוע האלימות בחטיבת זאב הוא חלק מתופעה רחבה יותר המאפיינה את מערכת החינוך בישראל בשנים האחרונות. מומחים מצביעים על מספר גורמים מרכזיים שתרמו לעלייה החדה באלימות:

​משבר הקורונה השאיר חותם עמוק. הסגרים והבידוד החברתי גרמו לילדים לאבד כישורים חברתיים בסיסיים, ועם חזרתם לבתי הספר נרשמה עלייה חדה באלימות אחרי שני עשורים של ירידה. העלייה הדרמטית בחשיפה למסכים הגבירה את הנטייה לאלימות, שכן מחקרים מראים שאלימות וירטואלית מעודדת אלימות במציאות.

​מלחמת חרבות ברזל הוסיפה שכבת מצוקה נוספת. בני נוער מעידים על חרדה, דיכאון וקושי באמון במבוגרים, וחשיפה מתמשכת לאיומים ביטחוניים הובילה להתנהגויות סיכון. בעקבות המלחמה נרשמה עלייה של 37% בפניות למוקד האלימות נגד ילדים.

קשיים לימודיים ואוריינות נמוכה יוצרים תסכול המוביל לאלימות. מחקרים מצביעים על קשר ברור בין קשיים בקריאה וכתיבה לבין התנהגות אלימה, כאשר כישלון לימודי מוביל לעוינות כלפי מערכת החינוך. בנוסף, החלשת מערכת החינוך עם נשירה של 22% במורים בשנה מקשה על מתן מענה הולם לתלמידים במצוקה.

The post הלימודים בחטיבת זאב יחלו הבוקר (שני) בשעה 10:00 בעקבות תקיפת מורה ואיומים מהורה אמש appeared first on הרצליה היום.

הוועדה שבחרה במצטיינות ציינה כי הבחירה נעשתה בזכות הובלת עשייה משמעותית ומעוררת השראה במוסדות החינוך שלהן. הדגש הושם על פיתוח חדשנות פדגוגית והצגת חזון חינוכי ברור.

ענת פרי, מנהלת חטיבת הביניים 'בן גוריון', מובילה את בית הספר להישגים וזוהי הפעם השנייה בקריירה שלה שהיא זוכה בהכרה כזו.

זהבית סילברשטיין, יועצת בית הספר 'רמב"ם', נבחרה בזכות מסירותה והעבודה המאומצת עם הצוות והקהילה.

השתיים נבחרו כחלק מקבוצה איכותית של 23 אנשי חינוך מצטיינים מכל רחבי המחוז. בטקס חגיגי שייערך בתחילת חודש מאי הקרוב, הן צפויות לקבל תעודות הערכה רשמיות על פועלן.

מנהלת מחוז תל אביב, רויטל שפירא ברכה את המצטייניות והמצטיינים ואמרה "כי מדובר בקבוצת נבחרת המנהיגה את דור המחר למצוינות, העצמה ושותפויות בכל תחומי העשיה החינוכית. הפגנתם מסירות, מקצועיות ואחריות ובכך אתם מהווים דוגמה ומופת לכל עובדי ההוראה במחוז תל אביב."

מימין: ענת פרי- מנהלת חט"ב בן גוריון. משמאל: זהבית סילברשטיין- יועצת בי"ס רמב"ם. צילומים: דוברות עיריית הרצליה

"מתעוררות כל בוקר עם ברק בעיניים"

בכירי העירייה מיהרו לברך על ההישג. ראש העיר, יריב פישר, הדגיש את המסירות של הזוכות: "מערכת החינוך העירונית התברכה באנשי מקצוע מצוינים. אני מודה לענת וזהבית על ההשקעה הרבה והאהבה למקצוע. יחד נמשיך לפתח דור של מנהיגי עתיד ולהוביל במדדים הארציים".

ראש מינהל החינוך, אדר ארד, הוסיף בנימה אישית: "הזכייה היא עדות לאיכות שצומחת אצלנו. חינוך מצוין מתחיל באנשים שרואים בחינוך שליחות, אלו שמתעוררים בבוקר עם ברק בעיניים ומקדישים את חייהם לדור העתיד של הרצליה".

המצטיינות: "זה שייך לצוות כולו"

בתגובה לזכייה, בחרו שתי הזוכות לפרגן לצוותים שעובדים לצידן:

ענת פרי שיתפה בהתרגשות: "התרגשות גדולה להיבחר כעובדת הוראה מצטיינת, זו הכרה והערכה על מקצועיותם אחריותם ומסירותם של הצוותים בחטיבה. אנחנו משפחה – בלעדיהם לא הייתי מגיעה למקום הזה. אני גאה על כך שזו הפעם השנייה במהלך הקריירה, שאני מקבלת את ההכרה הזו. היום אני יודעת בוודאות שלבחור בחינוך – הוא הדבר הנכון ביותר".

זהבית סילברשטיין סיכמה את התחושה: "לכל אנשי החינוך מגיע צל"ש, כולנו נותנים את הלב והנשמה. צוות רמב"ם כולו הוא צוות מיוחד במינו. אני זוכה לעבוד עם מנהלת, צוות וקהילה נפלאה שמעריכה את העשייה שלנו, ההערכה וההוקרה מחממים את הלב".

The post גאווה מקומית: שתי נשות חינוך מהרצליה נבחרו למצטיינות המחוז appeared first on הרצליה היום.

למי מיועדת המלגה?

המלגה מיועדת לסטודנטים תושבי העיר, שרוצים להקל על נטל שכר הלימוד ומוכנים לתרום חזרה לקהילה. כדי להיות זכאים, עליכם לעמוד בתנאים הבאים:

• תושבות: תושבי הרצליה (לפי תמצית רישום אוכלוסין).
• לימודים: סטודנטים מן המניין לתואר ראשון במוסד מוכר על ידי המל"ג, או הנדסאים/טכנאים במוסד מוכר על ידי מה"ט, הלומדים בתוכנית מלאה.
• שירות: סיום שירות צבאי מלא, שירות לאומי, או פטור כחוק.
• מצב כלכלי: הכנסה ממוצעת לנפש במשפחה שאינה עולה על שכר המינימום בתוספת 20%.

איך זה עובד? נותנים ומקבלים

• עיריית הרצליה רואה במלגה ביטוי לעזרה הדדית. לכן, קבלת הכסף מותנית בתרומה לקהילה. המפתח הוא פשוט: כל שעת התנדבות שווה 100 ₪.
• עבור מלגה של 2,000 ₪ – תדרשו ל-20 שעות פעילות.
• עבור מלגה של 3,000 ₪ – תדרשו ל-30 שעות פעילות.
• וכן הלאה, עד לסכום המקסימלי (5000 ₪).

מה נותן עדיפות בקבלת המלגה?

הוועדה שתבחן את הבקשות תיתן קדימות לסטודנטים במצבים הבאים:

• סטודנטים עובדים שמממנים את מחייתם.
• בעלי הכנסה נמוכה (הקריטריון הכלכלי הוא המרכזי).
• מי שכבר מתנדב בפעילות חברתית או ציבורית ללא תמורה.

חשוב לדעת: לא ניתן לקבל את המלגה אם כבר יש לכם תואר אקדמי קודם, או אם קיבלתם מלגה בעבר ולא ביצעתם את שעות ההתנדבות הנדרשות.

איך נרשמים?

התהליך מתבצע באופן דיגיטלי מלא דרך אתר המלגות העירוני. בטופס תתבקשו לצרף אישורים על הכנסות והוצאות, אישור לימודים, ותעודת זהות.

שימו לב: העירייה מדגישה שבקשות שלא ימולאו כראוי או יחסרו בהן מסמכים – עלולות להידחות על הסף, לכן הקדישו תשומת לב למילוי הפרטים.

אל תחכו לדקה ה-90, היכנסו לקישור והגישו את הבקשה עוד היום. בהצלחה בלימודים!

WIN-WIN: למה כולם מרוויחים מזה?

בסופו של דבר, מדובר בעסקה הוגנת שבה שני הצדדים יוצאים נשכרים. עבור הסטודנטים, המלגה היא הרבה מעבר לסיוע כספי של כמה אלפי שקלים – היא מעניקה "אוויר לנשימה" במימון התואר ומחזקת את תחושת השייכות והעורף הקהילתי בעיר מגוריהם.

מהצד השני, הרצליה והתושבים מרוויחים בגדול: מאות שעות התנדבות של כוח צעיר, משכיל ואיכותי שמוזרמות חזרה לתוך הקהילה. בין אם מדובר בסיוע לקשישים, חונכות לתלמידים או עזרה בארגונים מקומיים – הכסף הציבורי חוזר לציבור כערך מוסף חברתי. זהו מעגל של נתינה שמזכיר לנו שקהילה חזקה נבנית, קודם כל, על ערבות הדדית.

• מידע מורחב אודות קבלת המלגות לסטודנטים/יות [לחצו כאן]
• טופס הגשת בקשה למלגה [לחצו כאן]
• מסמך הקריטריונים [לחצו כאן]
• פנייה במייל students@herzliya.muni.il

The post סטודנטים בהרצליה? אל תפספסו את המלגה העירונית לשנת 2026 – עד 5000 ₪ appeared first on הרצליה היום.

לפי נתוני העירייה, יותר מ-3000 ילדות וילדים משתמשים ב"חוג חינם לכל ילד", רגע לפני סגירת ההרשמה ב-31 בדצמבר 2025, עיריית הרצליה מזכירה להורים את תוכנית "כיף בחוג" המוצלחת שהורחבה השנה. התוכנית, הפועלת בשיתוף מפעל הפיס, מעניקה חוג חינם אחד פעם בשבוע לילדי כיתות ב'-ד' ולילדי משרתי המילואים מגן חובה עד כיתה ו'.

אלפי משפחות כבר נרשמו לתוכנית שמאפשרת לכל משפחה לקבל החזר של עד 180 ש"ח לחודש לכל ילד, בחוגים איכותיים של התאגידים העירוניים: בני הרצליה, החברה למרכזים קהילתיים ותאגיד התרבות.

מי זכאי לתוכנית?

התוכנית המורחבת כוללת שני מסלולים עיקריים.

• המסלול הראשון מיועד לאוכלוסייה הכללית – ילדי כיתות ב' עד ד' שהוריהם תושבי הרצליה.
• המסלול השני מעניק הטבה מורחבת למשפחות משרתי המילואים – ילדים מגן חובה ועד כיתה ו' שלפחות אחד מהוריהם תושב הרצליה ושירת יותר מ-30 ימי מילואים בשנת 2025.

ראש העיר יריב פישר הסביר את החשיבות בתוכנית: "תכנית 'כיף בחוג' היא יוזמה ייחודית ופורצת דרך שמהווה פתח להזדמנות שווה לכל ילד וילדה בעיר". לדבריו, התוכנית גובשה בהשקעה עירונית גדולה והיא חלק מהחזון להקל כלכלית על התושבים ולקדם את הילדים למצוינות ויצירתיות.

חיסכון כלכלי משמעותי

התוכנית מביאה להקלה כלכלית ניכרת למשפחות. עבור משפחה עם שני ילדים בגילאים הזכאים, החיסכון השנתי הצפוי מגיע ל-3,240 שקלים בשנה. במקום לשלם 3,600 שקלים בשנה (180 שקלים לחודש על 10 חודשי לימודים לכל ילד), המשפחה תשלם רק 360 שקלים בשנה – סכום החודש הראשון לכל ילד. זה אומר חיסכון של 90% מעלות החוג.

המשפחה משלמת את החודש הראשון במלואו כדמי רצינות. החל מהחודש השני ועד סיום שנת הלימודים, העירייה נושאת בעלות החוג עד לגובה של 180 שקלים לחודש כולל מע"מ. במידה והחוג יקר יותר מהסכום המקסימלי, המשפחה תשלם את ההפרש.

איך נרשמים לתוכנית?

המנגנון פשוט ויעיל למשפחות:

• שלב ראשון – בדיקת זכאות: ההורים נכנסים לאתר העירייה ובודקים זכאות על ידי מילוי תעודת זהות התלמיד ושם בית הספר. משרתי המילואים נדרשים להעלות טופס 3010 הצבאי המעיד על ימי המילואים שבוצעו בפועל.
• שלב שני – קבלת שובר זכאות: לאחר אישור הזכאות, מונפק שובר זכאות תקף ל-3 חודשים. האישור נשלח גם במייל לרושם.
• שלב שלישי – רישום לחוג: יש להשלים את הרישום הסופי מול התאגיד המבוקש תוך 2 ימי עבודה מקבלת האישור ובתוך 3 חודשים מהנפקת השובר.

לאחר אישור הזכאות, מונפק שובר זכאות תקף ל-3 חודשים. האישור נשלח גם במייל לרושם. בשלב השלישי והאחרון, יש להשלים את הרישום הסופי מול התאגיד המבוקש תוך 2 ימי עבודה מקבלת האישור ובתוך 3 חודשים מהנפקת השובר.

מועדים אחרונים להרשמה

חשוב לשים לב למועדים האחרונים. לאוכלוסייה הכללית – המועד האחרון להרשמה הוא 31 בדצמבר 2025. למשפחות משרתי המילואים ניתנה ארכה – המועד האחרון להרשמה הוא 1 באפריל 2026. לאחר מועדים אלו לא ניתן יהיה להירשם לקבלת הנחה במסגרת התוכנית.

החוגים מתקיימים בין התאריכים 1 בספטמבר 2025 ל-31 ביוני 2026 או 31 ביולי 2026 בהתאם ללוח הזמנים הספציפי. הזכאות ניתנת עבור חוגים של שלושת התאגידים העירוניים בלבד.

מהפיילוט להרחבה מלאה

תוכנית "כיף בחוג" החלה בשנת הלימודים תשפ"ה כפיילוט חדשני עבור ילדי כיתות ב' ו-ג' בלבד. היקף המימוש הגיע ל-60%, והצלחתה המשמעותית והביקוש הרב מצד התושבים הובילו להחלטת העירייה על הרחבה דרמטית של התוכנית. המטרה היא להגיע להיקף מימושים של 100% בקרב המשפחות הזכאיות.

התוכנית מעודדת את הילדים לצאת מהבית, לפתח מיומנויות חברתיות, להעצים את היכולות והכישורים שלהם, ולהעניק להם כלים וידע בעל ערך מעבר למסגרת הלימודים הפורמלית. אחד ההיבטים הבולטים של התוכנית המורחבת הוא ההכרה הייחודית במצבן של משפחות משרתי המילואים, עם זכאות מורחבת ותקופת רישום ארוכה יותר.

תושבים המעוניינים יכולים לפנות גם למוקד 106 או לשלוח הודעת וואטסאפ לבירורים. במקרים של בעיות טכניות במערכת הרישום, מומלץ לרענן את המסך או לפנות בטופס פניות באתר העירייה.

• מידע נוסף לתוכנית "כיף בחוג" בשנת הלימודים תשפ"ו ניתן למצוא באתר העירייה.
• לתקנון המלא ולשאלות ותשובות לגבי התהליך – [לחצו כאן-מסמך PDF]
• לשאלות ובירורים ניתן לשלוח הודעת וואטסאפ אל הגורם המטפל בעירייה.

The post 5 ימים נותרו להרשמה: הרצליה מעניקה חוג חינם לכל ילד – חיסכון של 3,240 ש"ח למשפחה appeared first on הרצליה היום.

היריד, שמתקיים תחת הכותרת "תראו אותנו", הוא חלק מפרויקט חינוכי ייחודי המשלב למידה ותעסוקה, ומאפשר לתלמידים לפתח מיומנויות חשובות לחיים תוך יצירה של מוצרים אותנטיים ואיכותיים.

היריד יתקיים בבית הספר "קרן אור" ברחוב שמעון לביא 21, בין השעות 9:00 ל-11:00. הכניסה חופשית לכולם.

בעידן שבו דיבורים על שילוב ונגישות מתרבים, יריד כזה הוא הזדמנות לעבור מדיבורים למעשים קונקרטיים. להגיע, לקנות, לשוחח עם התלמידים ולראות את הגאווה בעיניהם – זה מה שעושה את ההבדל האמיתי.

הפריטים שיוצגו ביריד נוצרו במשך השנה האחרונה בהשקעה אינסופית ובאהבה רבה על ידי התלמידים. המוצרים יימכרו במחירים סמליים, כאשר כל ההכנסות מהיריד ישמשו לטובת פעילויות חינוכיות נוספות בבתי הספר.

על בתי הספר המארחים

שלושת בתי הספר המשתתפים ביריד מהווים עמוד תווך בחינוך המיוחד בהרצליה ובאזור:

בית ספר "אופק" הוא מסגרת על-אזורית לתלמידים מתבגרים על הרצף האוטיסטי ובעלי מוגבלות שכלית התפתחותית בגילאים 12-21. בית הספר מציע תכנית לימודים אישית לכל תלמיד, תוך שילוב טיפולים שונים והכנה לחיים כבוגרים עצמאיים.

בית ספר "קרן אור" הוא בית ספר חדש לחינוך מיוחד יסודי, כוללני וצומח, הנותן מענה לתלמידים בספקטרום האוטיסטי בכיתות קטנות תוך הבניית תוכניות לימודים כיתתיות מותאמות.

בית ספר "נתיב" מיועד לילדים עם אינטליגנציה נמוכה, ומספק מענה חינוכי וטיפולי מקיף.

ביחד, שלושת בתי הספר מחנכים 186 תלמידים, וכל אחד מהם מקבל מענה אישי ומותאם לצרכיו הייחודיים.

למה כדאי להגיע?

ההגעה ליריד היא הרבה יותר מקנייה של מוצרים. זוהי הזדמנות לפגוש את התלמידים פנים אל פנים, להכיר את העולם שלהם, ולראות בעיניים את הכישרונות והיכולות המדהימות שלהם.

כל פריט שנרכש תומך ישירות בהמשך הפעילות החינוכית של בתי הספר, ומאפשר לתלמידים להמשיך ללמוד, ליצור ולהתפתח. מעבר לכך, ההגעה שולחת מסר חשוב לתלמידים – הקהילה רואה אותם, מעריכה אותם, ותומכת בהם.

חודש המודעות – למה זה חשוב?

דצמבר הוא חודש המודעות הבינלאומי לזכויות אנשים עם מוגבלות, וגם בישראל מציינים חודש זה במגוון אירועים ופעילויות. עיריית הרצליה מקיימת לאורך החודש שורה של יוזמות מיוחדות, כולל קמפיין חוצות "תראו אותי" שמעלה מודעות למוגבלויות בלתי נראות.

עיריית הרצליה אף השיקה השנה את תוכנית "הכי שווה בהרצליה" – תוכנית אב ראשונה מסוגה בישראל המאגדת את כלל השירותים העירוניים עבור תושבים עם צרכים מיוחדים. ההגעה ליריד היא הזדמנות לתושבי הרצליה להיות שותפים פעילים בחזון הזה.

• ניתן להיכנס למרחב הווירטואלי "שווים בעיר" בקישור הבא.
• הרשימה המלאה של אירועים ופעילויות לאנשים עם מוגבלות ובני משפחותיהם, באתר עיריית הרצליה.
• מידע אודות סיוע לבעלי מגבלויות באתר עיריית הרצליה
• מיוחדים בהרצליה – פעילות פנאי מותאמות, מידע באתר עיריית הרצליה.

The post מחר (שישי) בהרצליה: יריד "תראו אותנו" של תלמידי החינוך המיוחד appeared first on הרצליה היום.

העירייה ממשיכה לקיים הערכות מצב שוטפות לאורך היום ובוחנת את תחזית מזג האוויר עם השירות המטאורולוגי כל העת.

מהעירייה נמסר גם כי במידה ויהיו שינויים בהנחיות, נעדכן במיידית.

לפי נתוני השירות המטאורולוגי הבוקר, הטמפרטורות בהרצליה  14° מעלות כאשר בצהריים הצפי הוא להתייצבות על 19° מעלות. משבי הרוח נעים במהירות של 14-18 קמ"ש. צפויים לרדת ממטרים מלווים בסופות רעמים. מידע נוסף ניתן למצוא באתר השירות המטאורולוגי.

מוקדי חירום

בכל מקרה של מפגע, נזק או אירוע חירום:

• המוקד העירוני: 106 (24/7 – בכוחות מתוגברים)
• כבאות והצלה: 102
• מד"א: 101 או יישומון 'מד"א שלי'
• חברת החשמל: דיווח על תקלות חשמל
• הנחיות בטיחות מלאות: [לחצו כאן]

The post למרות ביירון: הלימודים בכל בתי הספר והגנים בעיר יתנהלו היום (רביעי, 10/12) כסדרם. appeared first on הרצליה היום.

אתמול (יום חמישי, 4 בדצמבר) התקיים מפגש חשוב בין הנהלת עיריית הרצליה לבין כלל נציגי הנהגות ההורים העירוניות, שבו הוצגה תכנית אסטרטגית מקיפה למערכת החינוך. המפגש, בהובלת ראש העיר יריב פישר, מנכ"ל העירייה אלכס גולדשטיין וראש מינהל החינוך אדר ארד, התמקד בלהציג את הכיוונים והתפיסות האסטרטגיות הנבחנות בימים אלה ביחס למרחבי החינוך בעיר. במפגש הודגש כי כל התכניות בשלב גיבוש וייושמו בשיתוף ציבור מלא ושקיפות.

במפגש הובהר כי כלל התכניות נמצאות בשלב גיבוש בלבד, וכי כל צעד שייבחן וייושם ייעשה ברוח של שיתוף ציבור מלא, שקיפות ועבודת עומק מקצועית. מדובר במהלך אסטרטגי רחב, כזה שלא התבצע בהרצליה שנים רבות, שנועד להבטיח מערכת חינוך איכותית, שוויונית ומותאמת לצרכים העתידיים של התלמידים והתושבים.

להלן כמה מהמלכים השונים הנבחנים ונלמדים יחד עם מנהלי בתי הספר והנהגות ההורים, תוך הבטחה להמשך שיח פתוח טרם קבלת החלטות סופיות:

בית הספר הדמוקרטי יורחב עד כיתה י"ב

אחד המהלכים המרכזיים שהוצג במפגש הוא מעבר 'בית החינוך הדמוקרטי ע"ש יאנוש קורצ'אק' ממבנה זמני בפארק הרצליה למבנה 'חטיבת סמדר' במערב העיר. כיום בית הספר הדמוקרטי פועל רק בגילאי היסודי (כיתות א'-ו'), אך המעבר למבנה הגדול והאיכותי של 'חטיבת סמדר' יאפשר הרחבה משמעותית לכיתות א' עד י"ב.

המהלך מקנה תשובה לצורך מזה שנים: תלמידים שלומדים היום בכיתות א'-ו' יוכלו להמשיך את לימודיהם באותו מוסד גם בכיתות ז'-י"ב, ללא צורך לעבור לבתי ספר אחרים. המבנה הגדול במערב העיר יאפשר לבית הספר הדמוקרטי לצמוח, להתפתח ולהעניק שירותים בסטנדרט גבוה.

• תלמידי חטיבת 'סמדר' שצפויה להסגר עקב מיעוט תלמידים, מתוכננים לעבור לקמפוס גליל-ים (במקום שכיום נמצאת חטיבת אלתרמן),
• תלמידי חטיבת 'אלתרמן' (שכאמור כיום מתארחים במתחם גליל-ים) יעברו למבנה החדש בשכונת הרצליה הירוקה.

תיכון 'בגין' – מענה לעומס על 'היובל'

תיכון 'היובל', הממוקם בשכונת הרצליה הירוקה, מתקרב לקצה גבול הקיבולת שלו על בסיס הזנה מחטיבות הביניים הנוכחיות, עקב ריבוי האוכלוסייה באזור, ולכן נדרשים פתרונות חלופיים. אחד הפתרונות המרכזיים הוא פתיחת תיכון בגין החדש בשנה הבאה.

תיכון 'בגין', שייפתח בשכונת גליל ים (בשנת הלימודים הבאה -תשפ"ז), נחשב לתיכון בוטיק, קטן יותר ומהווה אלטרנטיבה איכותית שלא נופלת ברמתה מתיכון 'היובל'.

חטיבת 'בן גוריון' – מענה לשלוש השנים הקרובות ולאחריהן שינוי

• בשלוש השנים הקרובות, בוגרי תלמידי חטיבות 'בן גוריון' ו'אלתרמן' יוכלו לבחור בין התיכונים 'היובל ו'בגין'.
• לאחר שלוש שנים, בוגרי חטיבת 'בן גוריון' יקלטו ב'תיכון חדש' ואילו תלמידי גליל-ים יקלטו בתיכון 'בגין'.

בתקופת המעבר העירייה בוחנת אפשרות להפעיל כיתות יבילות (ניידות) בתיכון 'היובל' כדי לאפשר המשך קליטת תלמידים. במקביל,העירייה מקדמת תוכנית להקמת מגדל ממ"קים (ממ"דים) לתוספת כיתות ממוגנות בתיכון 'היובל', אם כי נדרש עדיין אישור היתר בנייה. יש לציין כי טרם התקבלו החלטות סופיות בענין.​

יש לציין כי המהלכים שצויינו בכתבה אינם סופיים, הם נבחנים ונלמדים יחד עם מנהלי בתי הספר והנהגות ההורים, תוך הבטחה של העירייה להמשך שיח פתוח טרם קבלת החלטות סופיות.

מערב העיר מזדקן – מזרח העיר צומח

הרקע הדמוגרפי חיוני להבנת השינויים במערכת החינוך. כמות האוכלוסייה במערב העיר מזדקנת, והדבר בא לידי ביטוי בכמות נמוכה של תלמידים בבתי הספר באזור. חטיבת סמדר, עם כל הצער שבדבר, מונה כמות תלמידים שאינה מצדיקה המשך תפעול עצמאי.

לעומת זאת, האוכלוסייה במזרח העיר – במיוחד בשכונת גליל ים החדשה ובאזורי המרכז שחווים בנייה מואצת – גדלה במהירות. האוכלוסייה הצעירה במזרח מביאה לעלייה משמעותית במספר הילדים הנרשמים למוסדות לימוד, החל מהגנים ועד בתי הספר התיכוניים.

"כאבי גדילה" וטיפול באיחור של שנים

מה שמערכת החינוך בהרצליה חווה כיום הם כאבי גדילה ברורים של עיר שצומחת במהירות. משיחות עם גורמים בעירייה מתקבלת תמונה עגומה, כפי הנראה, הנהלת העיר הקודמת לא נתנה את הדעת על הצמיחה המואצת ולא פעלה לתכנון פתרונות אסטרטגיים מתאימים בתחום החינוך.

כעת, הנהלת העירייה החדשה נדרשת לתת מענה לפתרונות שהיו צריכים להילקח בחשבון בתכנון כבר לפני חמש שנים לפחות. המטרה היא לתקן את האיחור ולהבטיח שמערכת החינוך תהיה מוכנה לצמיחה המתמשכת של העיר.

ראש העיר: "טובת הילדים במרכז"

ראש העיר יריב פישר אמר במפגש: "הרצליה מובילה בימים אלה בחשיבה מחודשת על עתיד החינוך בעיר. זהו תהליך יסודי, שקוף ומשותף – טובת הילדים עומדת במרכז כל צעד, ונמשיך לעבוד יחד עם הקהילות העירוניות כדי לקדם מערכת חינוך מצוינת, הוגנת ומאפשרת לכל ילדה וילד".

יו"ר הנהגת ההורים העירונית רפי לוי אמר במפגש: "אנחנו מברכים על שיח פתוח, שקוף ומשותף לטובת כלל ילדי העיר. זהו תהליך משמעותי, מורכב ורחב היקף ואנחנו נהיה שם בכל צומת החלטה כדי לוודא שהשינוי יתבצע בצורה מקצועית, אחראית ומותאמת לצרכים של כל הקהילות בעיר. הנהגת ההורים תמשיך לייצג את ההורים והילדים באחריות ובשקיפות מלאה לאורך כל הדרך".

בסיס ראשון להסתכלות קדימה

רבים טוענים מזה תקופה כי שנים ארוכות לא נערך בהרצליה תכנון חינוכי אמיתי לטווח ארוך. כעת התכנית המוצגת מהווה בסיס ראשון להסתכלות קדימה על עיר שנמצאת בעיצומה של צמיחה מואצת. שום דבר עדיין אינו חלוט או מאושר, והמהלכים השונים נבחנים ונלמדים יחד עם מנהלי בתי הספר והנהגות ההורים, תוך הבטחה להמשך שיח פתוח לפני קבלת החלטות סופיות.

העירייה תמשיך לקיים מפגשים עם ההורים ועם קהילות החינוך בעיר, ותעדכן את הציבור באופן שוטף לאורך כל שלבי התהליך.

• הודעתו של ראש העיר יריב פישר, לגבי תהליך תכנון מרחבי החינוך שמתקיים עם הציבור בעמוד הפייסבוק.

The post כאבי הגדילה של הרצליה: תכנית לתשתית חינוך חדשה לעיר שמכפילה את עצמה תוך עשור appeared first on הרצליה היום.

"אני רואה רשות ומשרד ששותפות יחד בכל דבר ועניין חינוכי", אמרה רויטל שפירא במהלך הביקור. לדבריה, היא מזהה בעיר חיבורים בין דיסציפלינות שונות, חיבורים בין חינוך מיוחד ורגיל, והרבה יצירה ויזמות. "אני רואה צוותי חינוך מחוייבים שמחזיקים את המערכת, ותודתי נתונה לכם", הוסיפה מנהלת המחוז. שפירא, שמובילה את מחוז תל אביב במשרד החינוך, אחראית על כ-1,900 עובדים והביאה עמה ניסיון עשיר מתפקידים קודמים בעיריות רעננה ופתח תקווה.

השותפות בין משרד החינוך לרשות המקומית

מחוז תל אביב במשרד החינוך אחראי על פיקוח, הערכה והכוונה של מוסדות החינוך באזורו, כולל קישור בין המוסדות, המשרד ורשות החינוך המקומית. מנגד, מינהל החינוך העירוני בהרצליה אחראי על ההפעלה השוטפת, תפעול המוסדות, גיוס כוח אדם והקצאת משאבים עירוניים. בעוד משרד החינוך מוביל מדיניות כוללת ותוכניות לימוד ארציות, הרשות המקומית מתאימה את המדיניות לצרכים המקומיים תוך מעורבות פדגוגית הולכת וגדלה.

שיתוף הפעולה בין הגופים חיוני להצלחת מערכת החינוך – הוא מאפשר לשלב בין החזון החינוכי הארצי לבין המענה הלוקאלי לצרכי הקהילה. ביקורה של מנהלת המחוז בהרצליה מדגיש את חשיבות האמון וההכרה ההדדית בין שני הגופים, תוך הדגשת השותפות בפיתוח ובקידום המצוינות החינוכית.

בית הספר "אופק" – הכשרה לחיים עצמאיים

הסיור החל בבית הספר "אופק" לחינוך מיוחד, המשרת תלמידים מתבגרים על הרצף האוטיסטי ובעלי מוגבלות שיכלית התפתחותית בגילאים 12-21. בבית הספר הוצגו "סטודיו אופק" ודירת ההכשרה – מיזמים ייחודיים המכשירים את התלמידים לחיים עצמאיים. בנוסף, הוצג חדר המתמטיקה ו"שדרת הנופלים" שנבנתה לזכר חללי הרצליה במלחמה, המהווה אזכרה משמעותית בתוך המוסד החינוכי.

גן "דוכיפת" – למידה משמעותית בטבע

ההמשך היה בגן "דוכיפת", גן ייחודי הפועל כגן טבע על אזורי. הגן מקיים יציאה יומית לחורשה יומיים בשבוע, כאשר השהייה הממושכת בטבע מזמנת חוויית למידה משמעותית, חקרנית וחושית. הצוות משלב בגן ילדים עם סלים אישיים תוך התאמה לצורכי כל ילד, והגישה החינוכית מושתתת על שוויון הזדמנויות, הכלה ופיתוח עצמאות בפרקטיקה יומיומית.

בית הספר "אילנות" – חדשנות וקיימות

בבית הספר "אילנות" הוצגו שני מיזמים מרכזיים: תהליך חקר פעיל בחדר המייקרס ופרויקט חקלאות אנכית. פרויקט החקלאות האנכית תומך ברעיון הכלכלה המעגלית ומשלב לימודי STEM בצורה ישומית ומעשית. מיזמים אלו משקפים את החזון החינוכי החדשני של העיר, המשלב טכנולוגיה, מדע והנדסה עם מודעות סביבתית.

חטיבת "סמדר" – שיח ערכי-חברתי

את הסיור חתמו בחטיבת "סמדר", שם הוצגה תוכנית "חברותא" לקידום שיח ערכי-חברתי. התוכנית מבוססת על למידה חווייתית מבוססת חקר ונתונים, ומטרתה לטפח דיאלוג משמעותי בין התלמידים סביב נושאים ערכיים וחברתיים. יישום הנושא השנתי "שורשי עמ"י" משתלב בפעילויות אלו ומחזק את הזהות והמורשת.

מפגש פתוח עם המנהלים

הסיור הסתיים במפגש עם כלל מנהלי ומנהלות בתי הספר והגנים בעיר. במסגרת המפגש, שמעה רויטל שפירא על האתגרים העומדים בפני המערכת החינוכית בעיר וקיימה שיח מקצועי מעמיק ופתוח בנוגע לנושאי הליבה המצויים על סדר היום החינוכי. הדיאלוג המקצועי שימש פלטפורמה לשיתוף פעולה ולמציאת פתרונות משותפים לאתגרים השוטפים.

מחויבות משותפת למצוינות חינוכית

אדר ארד, שנכנס לתפקידו כראש מינהל החינוך והערכים בהרצליה בסוף 2024, מביא עמו ניסיון עשיר בתחום החינוך. ארד כיהן בעבר כמנהל אגף החינוך במועצה המקומית קדימה-צורן, תחת הנהגתו זכתה הרשות בפרס החינוך המחוזי. המינוי שלו משקף את מחויבותה של עיריית הרצליה לקידום ושיפור מערכת החינוך העירונית תוך הכנסת רעיונות חדשים וגישות מתקדמות.

הביקור של מנהלת המחוז במערכת החינוך בהרצליה מעיד על השותפות ההדוקה בין משרד החינוך לעיריית הרצליה, ועל הרצון המשותף לקדם מצוינות חינוכית, חדשנות והובלת תהליכי עומק.

התמונות בכתבה מתוך עמוד הפייסבוק של מחוז מרכז – משרד החינוך.

The post משרד החינוך מעניק הכרה מיוחדת למערכת החינוך בעיר: "יש חיבורים בין דיסציפלינות, חיבורים בין חינוך מיוחד ורגיל, הרבה יצירה ויזמות" appeared first on הרצליה היום.

מיזם "הנואם הצעיר" מעניק לתלמידים כלים חשובים לחיים: פיתוח יכולת הביטוי והדיבור בפומבי, חיזוק הביטחון העצמי, שיפור יכולות השפה והתקשורת, פיתוח חשיבה ביקורתית ויצירתית והכנה לאתגרי העתיד בעולם התקשורת והמנהיגות. כאמור השנה לוקחים חלק בתחרות 9 בתי ספר יסודיים (3 בתי ספר נוספים הצטרפו השנה לתחרות): אילנות, רמב"ם, יוחנני, לב טוב, שמיר, הנדיב, אלון, הדמוקרטי וברנדייס.

בשנה שעברה, ליה ספיר, תלמידת כיתה ו' מבית הספר 'יוחנני' בהרצליה, הגיעה להישג מרשים כאשר זכתה במקום השני באליפות הארץ של מיזם "הנואם הצעיר".

כנס בחירה מרגש בבית הספר הנדיב

באחד הבקרים האחרונים התקיים כנס מיוחד בבית ספר הנדיב לבחירת נציגי בית הספר לקורס המתקדם. יאיר די סגני, מנהל בית הספר וסגניתו, יחד עם מורות כיתות ה'-ו', כינסו את כלל תלמידי השכבות להאזנה לנאומי המתמודדים. תלמידי כיתות ו' התחרו על זכות ייצוג בית הספר בשלב הבא של המיזם, בעוד תלמידי כיתות ה' חוו את המעמד כהכנה להשתתפותם העצמאית בשנה הבאה.

המיזם פועל במספר שלבים מדורגים. בשלב הראשון, תלמידים לומדים מיומנויות הנאמה בכיתותיהם בבית הספר. בשלב השני, נציגי בתי הספר הנבחרים משתתפים בקורס מתקדם, שבסיומו נערכת תחרות בית ספרית. אלופי בתי הספר עולים לתחרות העירונית, ומשם האלופים מגיעים לתחרות האשכולית האזורית של אשכול המרכז רוטרי.

שילוב ייחודי בתוכנית הלימודים

לאחר שנים של פעילות המיזם, בית הספר הנדיב קיבל החלטה פורצת דרך לשלב את מיזם "הנואם הצעיר" כמקצוע קבוע במערכת הלימודים ולהקצות לו שעות לימוד ייעודיות. מדובר בהכרה חשובה בערך של מיומנויות דיבור והנאמה כחלק אינטגרלי מהחינוך. הצעד זכה לשבחים ממנהיגי המיזם במועדון רוטרי הרצליה, שראו בכך פרי לעבודה רב-שנתית.

מדוע חשוב ללמד ילדים לנאום

עמידה מול קהל ודיבור בפני אחרים הם מיומנויות חיוניות לחיים. התנסות בעמידה מול קהל ובדיבור בפניו משפרת את הביטחון העצמי, מפתחת חוסן נפשי ותחושת מסוגלות בקרב התלמידים. תהליך ההכנה לדיבור בציבור משלב פיתוח חשיבה, מיומנויות תקשורת ויכולות רטוריות. הביטחון והידע שנרכשים באמצעות דיבור אפקטיבי גורמים לילדים להרגיש מסוגלים יותר, מפתחים מנהיגות ומרחיבים קשרים חברתיים. בנוסף, חינוך לנאומים מעודד ילדים להביע את הרגשות והמחשבות שלהם בצורה ברורה ולהקשיב לאחרים.

יישר כוח למנהל בית הספר ולסגניתו על ההחלטה. תודה לחברי מועדון רוטרי הרצליה המובילים מיזם הנואם הצעיר. בהצלחה לתלמידים (:

רוטרי ישראל פועל כחלק מרשת רוטרי העולמית, עם למעלה מ-60 מועדונים ויותר מ-1,400 חברים ברחבי הארץ. הארגון הגיע לישראל (אז פלשתינה) בשנת 1929, כאשר מועדון רוטרי הראשון נוסד בירושלים, ואחריו בשנת 1931 נוסד מועדון חיפה, ובהמשך מועדון תל אביב. מועדון רוטרי הרצליה פועל כבר כעשור בשיתוף פעולה עם מינהל החינוך בעיריית הרצליה, ומקדם מיזמים חינוכיים שונים, ביניהם מיזם "הנואם הצעיר" המוצלח. המועדון, כמו שאר מועדוני רוטרי בישראל, פועל לקידום ערכי השלום, החינוך והסיוע ההומניטרי בקהילה המקומית. רוטרי ישראל משתייך לאזור 2490 של רוטרי העולמי, ומועדוניו פעילים במגוון תחומים כמו חינוך, בריאות, שלום, ופיתוח קהילתי. בעתות חירום, מועדוני רוטרי בישראל מתאחדים כדי לסייע לאזורים נפגעים, כפי שקרה במהלך עימותים בצפון הארץ, כאשר רוטריונים תרמו ספרים, מזון וצעצועים לילדים במקלטים.

The post בית הספר הנדיב משלב "הנאמה" כמקצוע: לימוד לדיבור מול קהל appeared first on הרצליה היום.

כפר הנוער עתיד רזיאל ממוקם בשכונת הרצליה הצעירה (ממש סמוך לכיכר הרוקדים),  ומשלב מתחם לימודי עם אפשרות לפנימייה. בית הספר זכה בפרס המצוינות המחוזי של משרד החינוך בשנת הלימודים תשפ"ג, כאשר זכאות לבגרות עמדה על למעלה מ-95%. עוד משהו שמיוחד ברזיאל – זה בית ספר קטן וקולט עלייה".

כפר הנוער מארגן יום חשיפת מגמות ב-12 בדצמבר 2025 בשעה 9:00 בבוקר, המיועד לתלמידים והורים המתעניינים. במהלך היום ניתן יהיה להכיר את הצוות, לסייר במתחם ולשמוע על המגמות השונות.

המתחם כולל מגוון מתקנים: מעבדות, כיתות מחשבים, ספרייה, אודיטוריום גדול, קונסרבטוריון וחדרי מוסיקה, חדר כושר, בית קפה תלמידים, מטבח חוץ, מגרשי ספורט, בריכת שחיה, משק חקלאי ומידגה. התלמידים יכולים לעשות שימוש במתקנים גם מעבר לשעות הלימודים הרגילות.

"היה ביקוש מטורף של ילדים מהרצליה להיכנס בכיתה ז' והיו המון אכזבות של כאלה שלא עלו בהגרלה", מספרת אם לשתי תלמידות בבית הספר בקבוצת הורים בעיר. "אני שמחה לספר שהשנה פותחים הרשמה גם לכיתות י'". האם, שילדותיה לומדות בכפר, מסבירה: "הוא מתאים גם לתלמידות ותלמידים מצטיינים וגם לילדים מאוד רב תחומיים שרוצים להתנסות בעולמות תוכן שונים. יש בכפר המון פעילויות אחר הצהריים שפתוחות לתלמידים והרבה הקפדה על הערכים שהחינוך הממלכתי אמור להדגיש".

שיתוף פעולה בין העירייה לכפר הנוער

כפר הנוער רזיאל ממוקם גאוגרפית בתוך העיר הרצליה, אך משויך מינהלית למחוז ההתיישבותי. בשנה האחרונה עיריית הרצליה פועלת בשיתוף פעולה עם בית הספר, והקשרים בינו לבין מינהל החינוך העירוני הודקו לטובת התלמידים ולטובת הגדלת המגוון החינוכי והבחירה לתלמידי העיר, כך נמסר מדוברות העירייה.

 מגמות לימוד מגוונות

בית הספר מציע היצע רחב של מגמות: טכנולוגיה – מדעי המחשב והנדסת תוכנה; מדעים – פיסיקה, כימיה, ביולוגיה, ביוטכנולוגיה, אגרו-אקולוגיה וחקלאות עירונית, ביולוגיה ימית; אומנויות – תיאטרון ומוסיקה; דיפלומטיה הנלמדת באנגלית; פילוסופיה, אתיקה ומדע; ומסלול אקדמיה לעבודות חקר.

מגמת האגרו-אקולוגיה נסמכת על המשק החקלאי הפועל בתחומי הכפר, הכולל מערכות גידול במים ומידגה לדגי נוי. בנוסף פועלת תוכנית "תנופה" המאפשרת לתלמידים לבצע עבודות גמר ברמת 5 יחידות בליווי אקדמי.

הפנימייה בכפר מאכלסת כ-240 חניכים, כולם תלמידי בית הספר, המתגוררים בקבוצות גיל בליווי צוות מקצועי הכולל מדריך חינוכי, אם-בית, רכז תרבות וחברה, אחות וצוות פסיכו-סוציאלי. לפי הנהלת הכפר, הכניסה לפנימייה היא מתוך בחירה, והתלמידים נהנים ממערכת תגבור לימודי ופעילות חינוכית וחברתית עשירה.

יום חשיפה ב-12 בדצמבר

כפר הנוער מארגן יום חשיפת מגמות ב-12 בדצמבר 2025 בשעה 9:00 בבוקר, המיועד לתלמידים והורים המתעניינים. במהלך היום ניתן יהיה להכיר את הצוות, לסייר במתחם ולשמוע על המגמות השונות.

ההרשמה ללימודים מתבצעת דרך אתר בית הספר (atidraziel.atidedu.org.il) או באמצעות פנייה בוואטסאפ למערכת הרישום. ההרשמה מוגבלת במקומות ופועלת לפי עקרון "כל הקודם זוכה".

התיכונים בהרצליה

עתיד רזיאל מצטרף למערך התיכונים בהרצליה הכולל חמישה בתי ספר נוספים. תיכון חדש ע"ש חנה סנש מציע מגמות מדעיות וחברתיות, כולל מגמת רפואה ייחודית ותוכנית אקדמית בשיתוף אוניברסיטת בר אילן. תיכון הראשונים ממשיך במסורת המצוינות והמנהיגות, ולאחרונה השיק לשכת גיוס בית-ספרית ראשונה מסוגה בעיר.

תיכון היובל מתמקד במגמות אומנויות כמו מחול על-אזורי ותיאטרון, לצד מגמות מדעיות ודיפלומטיה. תיכון הנדסאים מוביל במדעים ובטכנולוגיה עם מגמות בביוטכנולוגיה, הנדסת תוכנה וסייבר. תיכון דור, תיכון טכנולוגי ניסויי, מציע שלושה מסלולי לימוד ומגמות מקצועיות.

The post שחקן חדש בזירת התיכונים בהרצליה: כפר הנוער "עתיד רזיאל" פותח שעריו לתלמידי העיר והסביבה appeared first on הרצליה היום.